Se genera también con la intención de incluir espacios al aire libre como una extensión de las actividades escolares.

Hay algunas sugerencias de que la escuela misma es un cuerpo poroso que no abandona su contexto aproximado todos tienen como objetivo desarrollar un plan de estudios que integre diferentes escenarios y pueda verse de manera integral el conjunto de espacios entre el interior y el exterior del entorno físico del aula.